Порошківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія


"100 - річчя з дня народження В. Сухомлинського"

 

Цікаві факти з життя Василя Сухомлинського.

 

 

Василь Сухомлинський (1918-1970) — український радянський педагог, публіцист, письменник, поет.

Народився Василь Сухомлинський в селі Василівці в бідній селянській сім’ї. В родині було 4 дітей, і всі стали вчителями.

Він вчився в рідному селі у школі і в 1933 році закінчив семирічку. Василь Сухомлинський вчився в медичному технікумі, але незабаром пішов звідти, вступив на робочий факультет.

У 17 років він став вчителем заочної школи недалеко від рідного села; працює викладачем української мови і літератури в Онуфріївській середній школі. Саме мати хлопчика спонукала його до педагогічної діяльності, бо бачила у ньому потенціал.

Читати та любити книги Василя Олександровича навчав дід Омелян, в якого була надзвичайно велика бібліотека.

У 1941 році під час Другої світової війни добровольцем йде на фронт. На фронті Василь Олександрович був двічі поранений, довго лікувався в евакогоспіталях. Тяжким було поранення в руку. Хірурги хотіли її ампутувати. Але він не дав цього зробити. Лікарю довелося двічі оперувати Василя Олександровича, але руку він все-таки не ампутував.

Після одужання з червня 1942 року В.О.Сухомлинський працював директором середньої школи і вчителем російської мови і літератури у селищі Ува Удмуртської АРСР. dovidka.biz.ua

Крім ерудиції, В.Сухомлинський мав неабияку силу волі, вирізнявся поміркованістю, надзвичайною скромністю, працездатністю (вставав щодня о четвертій годині ранку й писав власні твори до восьмої), людяністю.

Також педагог володів кількома іноземними мовами. У багатьох напрямах педагогічної науки він випередив свій час..

2 вересня 1970 року серце Василя Олександровича Сухомлинського перестало битися. Йому судилося народитися і померти у вересні, і це символічно, бо вересень – це початок нового.

      Сухомлинський створив оригінальну педагогічну систему, що грунтується на принципах гуманізму , на визнанні особистості дитини найвищою цінністю , на яку повинні бути орієнтовані процеси виховання і освіти , творча діяльність згуртованого колективу педагогів- однодумців та учнів . Сухомлинський будував процес навчання як радісну працю ; велику увагу він приділяв формуванню світогляду учнів; важлива роль у навчанні відводилася слову вчителя , художньому стилю викладу , твору разом з дітьми казок , художніх творів.Сухомлинський розробив комплексну естетичну програму « виховання красою» . У радянській педагогіці свого часу став розробляти гуманістичні традиції вітчизняної і світової педагогічної думки. Його ідеї втілені в практиці багатьох шкіл . Були створені Міжнародна асоціація В. О. Сухомлинського і Міжнародне об'єднання дослідників Сухомлинського, педагогічний музей Сухомлинського у Павлиській школі (1975). Сухомлинський - автор близько 30 книг і понад 500 статей , присвячених вихованню і навчанню молоді. Книга його життя - « Серце віддаю дітям» ( Державної премії УРСР - 1974 , посмертно). 

    Його життя - виховання дітей , особистості. Він виховував у дітях особисте ставлення до навколишньої дійсності , розуміння своєї справи і відповідальності перед рідними , товаришами і суспільством і , що головне , перед власною совістю.

 

Пропонуємо вашій увазі добірку влучних висловлювань видатного українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського. Його мудрі слова заставляють замислитися і направляють на вірний шлях у вихованні дітей.

 

  • Роки дитинства — це насамперед виховання серця.
  • Виховуючи свою дитину, ти виховуєш себе.
  • Знання без виховання – меч в руках божевільного.
  • До хорошого уроку учитель готується все життя.
  • Залізо іржавіє, не знаходячи собі застосування, стояча вода цвіте, а на холоді вкривається кригою, розум же людини, не знаходячи собі застосування, хиріє.
  • Вільний час учителя — це корінь, який живить джерела педагогічної творчості.
  • Хто намагається розібратися в хорошому й поганому на своїх уроках, у своїх стосунках з вихованцями, той вже досягнув половини успіху.
  • Хоча б над тобою було сто вчителів – вони будуть безсилі, якщо ти не зможеш сам змусити себе до праці і сам вимагати її від себе.
  • Праця – це одне з найчистіших і найшляхетніших джерел емоційного стану, радості діяння, творення. Думка, що народжена, збуджена, витончена в праці, стає радісною, оптимістичною.
  • Головний зміст і мета сімейного життя — виховання дітей. Головна школа виховання дітей — це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері.
  • Для того щоб виховати справжніх чоловіків, потрібно виховувати справжніх жінок.
  • Дати дітям радість праці, радість успіху у навчанні, збудити в їхніх серцях почуття гордості, власної гідності — це перша заповідь виховання.
  • У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх у навчанні — єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися.
  • Щоб дитина була палко зацікавлена навчанням, їй необхідне багате, різноманітне, приваблююче, інтелектуальне життя.
  • Школа- не комора знань, а світоч розуму. Усі діти не можуть мати однакові здібності. І найважливіше завдання школи — виховання здібностей.
  • Головною потребою кожного школяра мають стати праця, самостійна думка, відкриття істини.
  • Якщо люди говорять погане про твоїх дітей — вони говорять погане про тебе.
  • Поважайте дитяче бажання бути хорошим, бережіть його як найтонший рух людської душі, не зловживайте своєю владою, не перетворюйте мудрості батьківської влади в деспотичне самодурство.
  • Дитина — дзеркало родини; як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна чистота матері і батька.
  • Людина народжується на світ не для того, щоб зникнути безвісною пилинкою. Людина народжується, щоб лишити по собі слід вічний.
  • Любов — це насамперед відповідальність, а потім уже насолода, радість.
  • Совість — це емоційний страж переконань.

 

 

 

План

заходів щодо відзначення

100 – річчя з дня народження В.О.Сухомлинського

 

  №   п/п

Зміст заходів

Термін виконання

Виконавці

1.

В рамках проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек під гаслом «Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку дитини»  провести в школі Місячник

З 01.10. по 31.10. 2018 року

Заступник директора з навчально-виховної роботи, бібліотекарі школи, педагог – організатор

2.

Виховна година «Учитель добра і краси»

вересень

 

Класні керівники 1-4 класів

 

3.

Конкурс дитячих ілюстрацій до оповідань та казок  В.О. Сухомлинського «Казка на кінчику пензля»

вересень - жовтень

4.

Бібліотечний урок «Подорож до читацької скарбниці В.О.Сухомлинського»

жовтень

Бібліотекарі

5.

Година спілкування «Людина великої любові і добра»

24.09.2018 року

Класні керівники      1 – 11класів

6.

Урок позакласного читання «Красиві слова і красиве діло»

листопад

Класні керівники      1 – 4класів

7.

Лінійка пам’яті до дня народження В.О. Сухомлинського

жовтень

Бібліотекарі, педагог-організатор, класні керівники 5 – 11 класів

8.

Організувати проведення педагогічних читань «В.О. Сухомлинський і нова Українська школа»

вересень - жовтень

Заступники директора  з навчально-виховної роботи

9.

Перегляд відеоматеріалів творчої спадщини В.О.Сухомлинського

вересень - листопад

Класні керівники          1- 11 класів

10.

Провести  урок доброти «Людина починається з добра»

04.10.2018 року

Класні керівники      1- 11 класів

11.

Проведення флеш – мобу «Читаємо Сухомлинського»

жовтень

Заступник директора з навчально – виховної роботи, педагог-організатор

 

12.

Оформити тематичні виставки  «Творча спадщина Василя Сухомлинського у вітчизняному та міжнародному вимірах», «Творчість В.О. Сухомлинського - дітям»

вересень - жовтень

Бібліотекарі

13.

Створити на сайті школи рубрику  «До 100-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського»

вересень

Педагог - організатор

 

     


 

Активом учнівського самоврядування (редакційною комісією) підготовано тематичну стіннівку "Добро творити на Землі людині лиш дано" (до 100 - річчя від дня народження В.О.Сухомлинського)

 

 

 

 В шкільній бібліотеці проведено бесіду з учнями 6 - А класу "Все починається з добра"  

 

 

 

 

 

Педагогічне читання "Творча спадщина Василя Сухомлинського"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педагогічне читання "До 100 - річчя від дня народження В.О. Сухомлинського"

 

 

 

 

 

 

 

 

Флеш - моб "Серце віддаю дітям"

 

 

 

 

 

 

Бібліотечний урок "Василь Сухомлинський - красиве й горде ім'я"